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Hilfe zum virtuellen Klassenzimmer

Eine virtuelle Unterrichtsstunde starten

Aufbau und Bedienung

Problemlösungen


Eine virtuelle Unterrichtsstunde starten

Klassenzimmer erstellen

Besuchen Sie die Hauptseite unter https://klassenzimmer.limtec.de/ und erstellen Sie zunächst ein virtuelles Klassenzimmer, indem Sie folgende Schritte durchführen.

  1. Wählen Sie Ich bin Lehrer/Teamleiter und möchte einen neuen Raum erstellen aus
  2. Vergeben Sie einen Raumnamen
  3. Tragen Sie Ihren Namen ein. Es kann auch ein Pseudonym oder eine Bezeichnung (z.B. Lehrer) sein
  4. Klicken Sie auf Raum erstellen

Link an die Teilnehmer senden

Sobald Sie den Raum betreten haben erscheint ein Fenster mit Informationen, wie Sie Teilnehmer einladen können.

  1. Klicken neben dem Feld Direkt-Link für Teilnehmer auf Kopieren.
  2. Der Link befindet sich nun in der Zwischenablage (Kopieren/Einfügen-Funktion ihres Betriebssystems)
  3. Verfassen Sie eine Nachricht (z.B. Email) an Ihre Schüler und fügen Sie den Link mit Rechtsklick/Einfügen in die Email ein
  4. Die Schüler, die die Email erhalten, müssen nun nur noch auf den Link klicken, um dem Raum beizutreten

Audio/Video Konferenz einstellen

Wechseln Sie in die Ansicht Video. Nun können Sie festlegen, ob die Teilnehmer sich gegenseitig sehen/hören sollen, oder ob alle den Raum zunächst mit deaktivierter Kamera und deaktiviertem Mikrofon betreten.

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und klicken Sie auf die drei Punkte
  2. Klicken Sie auf Einstellungen

  1. Klicken Sie auf den Reiter Mehr
  2. Wählen Sie aus, falls die Teilnehmer ohne Ton (stummgeschaltet) und/oder ohne Video (Kamera aus) in den Raum eintreten sollen. Die Funktion Follow me sorgt dafür, dass Ihr Videobild stets im Vordergrund bleibt
  3. Bestätigen Sie die Einstellungen mit OK

Präsentation hinterlegen

Wechseln Sie im virtuellen Klassenzimmer in die Ansicht Tafel.

  1. Klicken Sie links unten auf den Button PDF-Upload.
    Wählen Sie die PDF-Datei mit der Präsentation zum Hochladen aus (Wenn Sie eine Powerpoint-Präsentation zeigen möchten, müssen Sie diese zuvor als PDF-Datei exportieren)
  2. Nach kurzer Wartezeit erscheint die PDF bei allen Teilnehmern in der Tafel, sie können dann mit den Vor/Zurück-Buttons zwischen den einzelnen PDF-Seiten hin- und herwechseln. Die Teilnehmer sehen immer die PDF-Seite, die Sie auch sehen
  3. Wenn Sie den Mauszeiger über die Präsentation bewegen, können die anderen Teilnehmer Ihren Cursor sehen (und Sie die Cursor der Schüler). Sie können in den PDF-Seiten Dinge zeigen oder farblich markieren.

Bearbeitung als Lehrer für die Schüler sperren

Wechseln Sie im virtuellen Klassenzimmer in die Ansicht Editor oder Ansicht Tafel.

  1. Klicken Sie rechts unten auf das kleine Schloss-Symbol.
    Ist das Schloss geöffnet, können die Schüler das Dokument ebenfalls bearbeiten. Ist das Schloss geschlossen, wird die Bearbeitung für die Schüler gesperrt.


Aufbau und Bedienung

Kopfleiste

In der Kopfleiste wechseln Sie zwischen den Ansichten:

  1. Informationen zu Benutzer und Klassenzimmer:
    - jeder Benutzer erhält ein zufälliges Benutzerbild (der Lehrer hat den Hut auf) und eine Farbe
    - Name/Pseudonym des Lehrers
    - Name des Raums
    - Passwort des Raums
  2. Ansicht: Audio/Video-Konferenz
  3. Ansicht: Notizen, Dokumentation und Brainstorming
  4. Ansicht: Skizzieren, Präsentieren und Malen
  5. Ansicht: Dateien und Aufgaben hoch- und runterladen
  6. Ansicht: wechseln in ein 2-Spalten Layout mit Audio/Video-Konferenz auf der linken Seite
  7. Ansicht: externe Webseite oder Anwendung öffnen (z.B. für externe Lehrmaterialien und Portale)
  8. Chat anzeigen
  9. sich melden
  10. Meinen Bildschirm oder ein Anwendungsfenster übertragen
  11. weitere Teilnehmer einladen
  12. alle Daten löschen
  13. Hilfe
  14. Ausloggen
Hinweis: Wenn Sie Lehrer sind, und die Ansicht wechseln, wechselt auch bei allen Schülern die Ansicht automatisch mit.


Ansichten im virtuellen Klassenzimmer

Ansicht: Video

In dem gezeigten Bild ist die Videofunktion deaktiviert, die Teilnehmer untereinander können sich nur hören, aber nicht sehen. Anstelle des Live-Videobilds wird das jeweilige Benutzerbild angezeigt.

  1. Raumbezeichnung und Teilnehmerzahl
  2. Lehrer/Moderator der Konferenz. Wenn Sie auf das Bild klicken wird die Audio/Videoübertragung des Lehrers in den Vordergrund gestellt
  3. Schüler/Teilnehmer der Konferenz. Wenn Sie auf das Bild klicken wird die Audio/Videoübertragung des angeklickten Schülers in den Vordergrund gestellt
  4. Benutzerbild (oder Videobild bei aktivierter Videofunktion) des Teilnehmers, der gerade spricht (oder in den Vordergrund gestellt wurde)
  5. Steuerung der Audio/Video-Konferenz. Hier können Sie die Sprach/Video-Übertragung aktivieren/deaktivieren. Klicken Sie dazu auf das Mikrofon bzw. Kamerasymbol
  6. Einstellungen der Audio/Video-Konferenz. Hier kann eingestellt werden, ob die Audio/Video-Übertragung der Teilnehmer beim Betreten standardmäßig aktiviert oder deaktiviert sein soll. Diese Einstellung kann nur der Lehrer/Moderator vornehmen.

Ansicht: Editor

In dem gezeigten Bild sehen Sie den Texteditor. Die Bedienung orientiert sich an gängigen Office-Programmen, allerdings mit dem Unterschied, dass alle Teilnehmer gleichzeitig in dem Dokument schreiben können.

  1. Textformatierung: fett, kursiv, unterstrichen, durchgestrichen
  2. Bild einfügen Hier können Sie ein Bild hochladen und in das Dokument an die Cursorposition einfügen
  3. nummerierte Liste, Aufzählung
  4. Einzug rechts/links
  5. letzte Änderung rückgängig machen/wiederholen
  6. Autorenfarben zurücksetzen Entfernt die farblichen Textmarkierungen der Autoren.
  7. hochgestellter Text
  8. Tabelle einfügen
  9. tiefgestellter Text
  10. Formeleditor: unterstützt die Formatierung mittels LaTeX
  11. Formatvorlagen: Normal, Überschrift1-6, Code
  12. Textfarbe
  13. Schriftart
  14. Youtube-Video einfügen
  15. Kommentar zu einem Textabschnitt hinzufügen
  16. Absatz linksbündig, mittig, Blocksatz, rechtsbündig
  17. Druckfunktion
  18. Import/ExportBeachten Sie, dass beim Import von Office-Dokumenten Bilder und Formatierungen verloren gehen.
  19. Überarbeitungsverlauf Timeline/Slider, mit der Sie die Änderungen am Dokument nachvollziehen und zu älteren Versionen zurückspringen können
  20. Version speichernWenn Sie später nochmal zu dieser Version des Dokuments zurückkehren möchten.
  21. Teilnehmer und ihre jeweiligen Farben

Ansicht: Tafel

In dem gezeigten Bild sehen Sie das Whiteboard. Die Bedienung orientiert sich an gängigen Mal-Programmen, allerdings mit dem Unterschied, dass alle Teilnehmer gleichzeitig in dem Dokument malen können. Zusätzlich kann ein PDF-Dokument oder eine Präsentation als Hintergrund eingestellt werden. Damit ist auch das Malen/Annotieren in einzelnen PDF-Seiten möglich.

  1. Zeichnungen auf dieser Seite löschen
  2. letzten Schritt rückgängig machen
  3. etwas mit dem Mauscursor zeigen
  4. etwas malen
  5. eine Linie ziehen
  6. ein Rechteck zeichnen
  7. einen Kreis zeichnen
  8. Text einfügen
  9. Radiergummi
  10. Pinselgröße/Schriftgröße einstellen
  11. Farbe wählen
  12. Export/Import-Funktionen
  13. PDF-Präsentation und alle darauf gemachten Zeichnungen löschen
  14. PDF-Präsentation hochladen und auf dem Whiteboard anzeigen
  15. PDF-Seite vor/zurück wechseln
  16. aktuell angezeigte PDF-Seite

Ansicht: Dateien

In diesem Bereich können Sie Dateien, die Sie für Ihre Unterrichtsstunde benötigen bereitstellen. Schüler können beispielsweise ihre Arbeitsergebnisse hochladen.

  1. Datei-Upload: Datei von Ihrem Rechner in den Dateiaustauschbereich hochladen
  2. neu laden: Prüft, ob neue Dateien hinzugekommen sind und zeigt diese an
  3. Hier sehen Sie eine Vorschau aller in Ihrem Raum bereitgestellten Dateien. Sie können Dateien löschen und herunterladen.

Ansicht: Apps

In diesem Bereich können Sie externe Seiten, Dienste und Portale (hier als Apps bezeichnet) in Ihre Unterrichtsstunde integrieren und diese neben der Audio/Video-Konferenz anzeigen lassen. Wenn der Lehrer eine App aufruft, so wird diese automatisch auch bei den Schülern angezeigt. So kann der Lehrer z.B. eine Simulation eines physikalischen Vorgangs einbinden und den Schülern erklären.

  1. Apps aufrufen: Ein Klick auf den jeweiligen Button startet die dazugehörige App/Webseite
  2. Apps entfernen: Der Lehrer kann die Buttons zu einer App/Webseite entfernen. Wählen Sie die zu entfernende App in dem Dropdown aus und klicken Sie auf entfernen
  3. App hinzufügen: Der Lehrer kann jederzeit neue Buttons für eine App/Webseite hinzufügen. Neben dem Namen muss die vollständige URL zur Webseite angegeben werden und wie diese in das Klassenzimmer integriert werden soll. Einige Webseiten erlauben keine Integration in fremde Webseiten, in diesem Fall kann die Seite auch in einem neuen Fenster gestartet werden.


Ich höre nichts

System-Audiogeräte und Lautstärke prüfen (Beispiel Windows 10)

  1. Klicken Sie auf das Lautsprechersymbol in der Taskleiste
  2. Prüfen Sie, ob das richtige Audio-Ausgabegerät gewählt ist
  3. Stellen Sie den Lautstärkeregler auf mittlere Lautstärke
  4. Wenn Sie externe Lautsprecher angeschlossen haben, prüfen Sie, ob diese eingeschaltet sind

Audioausgabe im Browser prüfen (Beispiel Google Chrome)

  1. Klicken Sie auf das Schlosssymbol in der Adresszeile ihres Browsers
  2. Prüfen Sie, ob unter Ton entweder Zulassen oder automatisch eingestellt ist

Audioausgabe in der Videokonferenz prüfen (Beispiel Google Chrome)

  1. Klicken Sie im virtuellen Klassenzimmer auf den Button Video

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und klicken Sie auf die drei Punkte
  2. Klicken Sie auf Einstellungen

  1. Klicken Sie auf den Reiter Geräte
  2. Klicken Sie auf Prüfton wiedergeben
  3. Wenn Sie den Prüfton hören, sollten Sie auch die anderen Konferenzteilnehmer hören können


Man kann mich nicht hören

System-Mikrofone prüfen (Beispiel Windows 10)

  1. Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Lautsprechersymbol in der Taskleiste
  2. Klicken Sie auf Sound-Einstellungen öffnen

  1. Scrollen Sie nach unten und prüfen Sie, ob das richtige Eingabegerät ausgewählt ist (in der Regel Microphone)
  2. Klopfen Sie gegen das Mikrofon und prüfen Sie, ob der Balken neben Mikrofon testen einen Ausschlag anzeigt
  3. Wenn Sie ein externes Mikrofon verwenden, prüfen Sie, ob dieses eingeschaltet und verbunden ist.

Mikrofon im Browser prüfen (Beispiel Google Chrome)

  1. Klicken Sie auf das Schlosssymbol in der Adresszeile ihres Browsers
  2. Prüfen Sie, ob unter Mikrofon Zulassen eingestellt ist

Mikrofon in der Videokonferenz prüfen (Beispiel Google Chrome)

  1. Klicken Sie im virtuellen Klassenzimmer auf den Button Video

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und klicken Sie auf die drei Punkte
  2. Klicken Sie auf Einstellungen

  1. Prüfen Sie, ob das korrekte Mikrofon vorausgewählt ist und ändern Sie es ggf.
  2. Bestätigen Sie mit OK

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und aktivieren Sie die Kamera in der Videokonferenz. (Wenn das Symbol durchgestrichen ist, ist der Ton stummgeschaltet)
  2. Die anderen Konferenzteilnehmer sollten Sie nun sehen können

Andere Fehlerquellen

Wenn Ihr Browser bereits geöffnet war, als Sie das Mikrofon eingesteckt/aktiviert haben, dann kann es sein, dass das Mikrofon für den Browser nicht als verfügbar angezeigt wird. Besonders häufig tritt dies mit Bluetooth-Headsets auf. Starten Sie in so einem Fall den Browser neu.


Man kann mich nicht sehen

System-Kameras prüfen (Beispiel Windows 10)

  1. Klicken Sie auf Start und geben Sie mit Ihrer Tastatur das Wort Kamera ein.
  2. Klicken Sie dann auf Datenschutzeinstellungen für die Kamera

  1. Prüfen Sie, ob der Kamerazugriff aktiviert ist.
  2. Prüfen Sie, ob Apps (dazu zählt auch Ihr Browser) auf die Kamera zugreifen dürfen.
  3. Prüfen Sie, ob die Kameralinse abgedeckt ist.

Kamera in der Videokonferenz prüfen (Beispiel Google Chrome)

  1. Klicken Sie im virtuellen Klassenzimmer auf den Button Video

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und klicken Sie auf die drei Punkte
  2. Klicken Sie auf Einstellungen

  1. Prüfen Sie, ob Ihre Webcam vorausgewählt ist und ändern Sie sie ggf.
  2. Bestätigen Sie mit OK

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und aktivieren Sie die Kamera in der Videokonferenz
  2. Die anderen Konferenzteilnehmer sollten Sie nun sehen können (Wenn das Symbol durchgestrichen ist, wird kein Kamerabild aufgenommen)


Mein Video stockt, Audio/Video ist nicht synchron

Reduzieren Sie die Video-Qualität

  1. Klicken Sie im virtuellen Klassenzimmer auf den Button Video

  1. Fahren Sie mit der Maus an den unteren Fensterrand und klicken Sie auf die drei Punkte
  2. Klicken Sie auf Qualitätseinstellungen

  1. Stellen Sie den Schieberegler auf niedrige Auflösung
  2. Bestätigen Sie mit OK


Die Anwendung funktioniert in meinem Browser nicht richtig

Der Google Chrome-Browser hat sich allgemein als am unproblematischsten herausgestellt und unterstützt die in dem virtuellen Klassenzimmer verwendete Audio/Video-Technologie am Besten. Wenn Sie oder ein Schüler Probleme mit der Audio/Video-Übertragung haben, verwenden Sie am Besten diesen Browser.

Es gibt auch andere Browser, die auf Chrome basieren (darunter die neueste Version von Microsoft Edge) oder neuere Versionen von Opera. Diese Browser eignen sich ebenso gut.

Folgende Browser wurden in den jeweils aktuellen Versionen getestet:


Wenn Sie über keinen Rechner mit geeigneten Browser verfügen, können Sie auf ein aktuelles Smartphone ausweichen. Auch auf Smartphones verursacht der Chrome-Browser die wenigsten Probleme. Folgende Dinge können einen negativen Einfluss auf die Anwendung haben:

Als Windows-Nutzer können Sie alternativ auch Klassenzimmer für Windows (Beta) herunterladen und ausführen.